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澳门新濠影汇线上娱乐官网:实现全县义务教育基本平衡发展

时间:2020/5/19 15:23:34  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:报告显示,海南、辽宁、陕西、黑龙江、重庆、云南和河北7个省申请了县域义务教育基础和均衡发展,69个县提出了申请。按照惯例,组织对上述省区市平衡发展的材料审查,从7个省的69个县中选出26个县进行实地考察。同时,从每个省之前认定的县中选取9个县进行实地考察。181名国家学校检查员和...
报告显示,海南、辽宁、陕西、黑龙江、重庆、云南和河北7个省申请了县域义务教育基础和均衡发展,69个县提出了申请。按照惯例,组织对上述省区市平衡发展的材料审查,从7个省的69个县中选出26个县进行实地考察。同时,从每个省之前认定的县中选取9个县进行实地考察。181名国家学校检查员和专家随机视察了388所学校,包括311所义务教育中小学、51个教学点和26所特殊教育学校。他们收到了17477份网上满意度调查问卷,列出了204个问题,并向被调查省份的政府发布了7份反馈,并在教育部网站上发布。
截至2019年12月底,全国共确定县2767个,占95.32%。其中,东部地区890个(全部实现),中部地区872个,西部地区1005个。中西部地区县数占93.24%。还有9个省的136个县,包括中部2个省的39个县和西部7个省的97个县。
报告指出,今年申报的69个县和入选的9个县都达到了标准,取得了显著成绩。
虽然今年7个省、自治区69个县基本达标,但仍存在一些问题和薄弱环节:
教育经费仍然不足。2018年,一些省份的教育经费出现下降。在黑龙江、海南、陕西,教育支出在一般公共预算中的增长速度低于常规财政收入的增长速度。黑龙江、辽宁、重庆、陕西的中小学生平均公共预算、教育平均公共预算、教育平均公共支出、教育平均公共支出均有不同程度的下降。在一些县,教育费附加的管理不规范,教育厅的征收金额与实际使用金额差距较大。教育行政部门对教育费附加的全面管理机制尚未建立。财务处未及时通知教育费附加,并将教育费附加足额调拨给教育行政部门,导致教育费附加未能及时使用。
学校标准化建设还存在不足。在实地考察的35个基本平衡县中,有26个县、24个县和27个县学校建筑面积、运动场面积和学校空间不足,分别涉及319所、222所和223所学校。27个县有2000人以上的大型学校,其中16个县有3000人以上的大型学校。小学生55人以上的班级占5.80%,中学生60人以上的班级占12.36%。有的学校功能教室和教学设备不足,设备更新不及时,图书可读性差。还有一些农村学校设施不完善,没有配备学生饮水设施,教室照明设施不符合照明标准,厕所干燥没有做无害化处理,而且条件简陋,蹲下不足。一些寄宿学校没有为学生建厕所,而且厕所离宿舍楼很远。

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